初中历史开放题答题方法总结期末复习必备
今天，王老师整理了一份如何回答初中历史开放题的总结，期末复习必备！
1、大国崛起
一、常见问题：认识大国发展与崛起
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（一）民族独立和国家统一是经济发展的基础和前提； （二）善于学习国外长处、科学技术和管理经验，大力发展科学技术，培养人才。
二、中日关系
1、常规试题：中日双方应妥善处理两国关系，为中日关系健康发展提出合理建议。
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（一）总体方针（建议、启示、意见）是睦邻友好、合作共赢。 （二）日本：正视历史问题，积极主动、妥善解决战争遗留问题。 （三）中国：牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力。
三、中美关系
一、常见问题：关于发展中美新型大国关系的意见和建议
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（一）求同存异，增进政治互信； （二）促进经济合作共赢，加强人文交流，加强国际事务合作；
四、三大科技革命
1. 常见问题：科技革命的影响与认识
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（1）积极影响：改变了我们的生产生活方式； （2）负面影响：环境污染、交通拥堵、高科技犯罪、青少年沉迷网络游戏等； （3）认识：技术是第一生产力，技术也是一把双刃剑，必须正确使用技术，减少负面影响。
5、对外交流
一、常见问题：外汇的发展给我们带来什么启示
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（一）开放则进步，封闭则落后； （二）外交政策必须随着时代的发展而不断变化。
6、民族复兴
一、常见问题：如何实现中华民族伟大复兴
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（一）坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路； （二）以经济建设为中心，坚持改革开放；
7. 战争与和平
1.常见问题：如何有效避免战争？
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（一）反对霸权主义和强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平； （二）加强国际合作与交流，充分发挥联合国等作用。
8. 民族团结
一、常见问题：如何维护国家统一
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（一）贯彻民族团结、民族平等、各民族共同繁荣的民族政策； （二）尊重少数民族的风俗习惯，自觉反对破坏民族团结和祖国统一的行为；
九、两岸关系与祖国统一
1、常规试题：如何推动两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
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（一）坚持“和平统一、一个国家、两种制度”的方针和1992年共识； 坚决拥护“和平统一、一个国家、两种制度”的政策； （二）相互尊重、优势互补、互利共赢，加强经济、科技、文学艺术、旅游等方面的交流； （二）三）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等台独言行，坚决维护国家统一；
十、改革与制度创新
1、常见问题：国内外改革有何启示？
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（一）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进； （二）改革是强国之路，有利于提高综合国力，促进国民经济发展和社会进步。
11. 攻击与抵抗
1、常规试题：了解近代中国遭受列强侵略和中国人民的斗争
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（一）落后就要挨打，弱国无外交； （二）发展才是硬道理，坚持对外开放。 只有提高综合国力，才能在世界上立足；
12、思想解放
一、常见问题：思想解放的作用以及思想解放与社会进步的关系
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（一）解放人民思想，促进社会进步； （二）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步促进思想解放。
十三、党的发展历程
一、常规考题：对党的发展历程的启示
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（一）没有共产党就没有新中国； 只有中国共产党才能救中国； （二）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，善于总结经验教训，不断完善自我，努力拼搏，锐意进取等。
14、改革开放
一、常见问题：中国改革开放的启示
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（一）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放； （二）必须立足本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
15. 民主与法治
一、常见问题：对民主法制建设的认识
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（一）从人治到法治、从专制到民主是历史发展的必然趋势； （二）民主法制建设是社会主义现代化建设的重要保障。
16. 经济全球化
一、常见问题：中国如何应对经济全球化？
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（一）积极参与经济全球化，重视区域合作，实现与各国互利共赢； （二）中国顺应经济全球化趋势，制定有效政策防范风险，高度重视科技创新，推动经济快速发展；
17. 世界政治格局
一、常见问题：面对复杂多变的政治形势，中国应该做什么/如何应对？
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（一）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力； （二）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的重要政治力量；
18. 传统文化
1.常见问题：我们应该如何对待传统文化
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（一）坚持弘扬民族优秀传统文化，取其精华，去其糟粕； （二）丰富传统文化内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、农业农村和民生
一、常见问题：解决“三农”的措施
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（一）关注农业，加强农村基础设施建设； （二）加大农业资金投入，坚持税费改革； （三）注重调动农民生产积极性。
-结尾-
