在1700年，世界历史经历了许多重大变革，这些变革不仅影响了当时的国际格局，也对未来的发展产生了深远的影响。教育体系作为社会文化传承和知识传递的重要手段，在这一年中也发生了一系列显著变化。

首先，宗教改革运动继续在欧洲各国蔓延。这一运动对于教育产生了深远的影响，因为它促使人们重新思考信仰与知识之间的关系。随着宗教改革者的努力，一些新教徒开始批判罗马天主教会对学术自由和科学研究的控制，他们认为这些应该是神职人员之外的人权利。这种思想逐渐渗透到学校教育中，对于启蒙时代后期推动科学革命至关重要。

此外，17世纪末期的一系列自然灾害，如火星过近引起的大旱、黑死病疫情等，都对当时的人口结构造成严重冲击。在这样的背景下，教育变得越来越受到重视，因为人们认识到通过提高公众健康意识和农业技术可以减少自然灾害带来的损失。

同时，以英国为代表的一些国家开始实施更为现代化的学校制度。这包括建立更多的地方学校以扩大受教育人群，以及设立大学以培养专业人才。此举不仅提高了整个社会层次，还促进了知识分子的积累，为工业革命提供了一批合格劳动力。

在其他一些地区，如中国、印度等地，由于内部战争、政治混乱以及经济衰退，这一年的教育事业遭到了挫折。不过，有一些地方如日本则展现出不同的趋势，那里的封建制体制虽然仍然存在，但却有所松动，对学习和文化交流给予一定程度上的支持。

除了上述几点以外，在1700年全球范围内还有很多其他事件，比如北美洲原住民与欧洲殖民者之间不断升级的冲突，这也间接地涉及到关于如何向这些被征服民族传播自己的文化价值观念的问题。而且，不同种族间相互了解与交流也成为这段时间内不可忽视的话题之一，它们无形中塑造着一个多元化世界，并推动着不同文明之间沟通合作的情绪逐步增强。

总而言之，在1700年的世界历史大事件中，无论是在科技领域还是在政治经济方面，每一次转折都好像是一个巨大的齿轮转动，而这个齿轮既能推进前行，也可能导致某个方向停滞或倒退。在这样的背景下，人类对于如何更好地理解彼此并共同面对挑战表现出了极高关注，同时他们也从未停止探索新的可能性去改变自己所处的地球环境，从而开启新篇章。