【释义】师：借鉴。不要忘记过去的经验教训，可以作为以后工作的借鉴。

【语出】西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”

【近义】前车之覆，后车之鉴

【例句】南朝·宋·范晔《后汉书·张衡传》：“奢淫谄慢，鲜不夷戮，～也。”

【成语故事】

鲍元前379年，齐国公子因齐即位，自称为王，他就是齐威王。齐威王刚临政那几年，不问国事，饮酒作乐国家日渐衰败人民生活困难。

有一天，一位姓邹名忌的人前来叩门，说他懂得弹琴知道威王爱好音乐特来拜见。

威王召他进来取琴给他。邹忌只是抚摸着琴弦，并不弹奏。威王问：“先生为何只是抚摸而不弹，是琴不好么？”

邹忌放开琴严肃地说：“小臣懂得琴理至于弹琴，那是乐工们的事。”于是邹忌大谈了一通琴理。

威王听得不耐烦打断他的话，说：“先生既懂得琴理必定善于演奏愿先生试弹一曲听听。”

邹忌回答说：“小臣以研究琴理为业当然善于演奏；大王的职责是治理国家岂不善于国事么？今大王身居王位而不治理国家，与小臣抚摸琴弦而不弹奏有什么不同？小臣只抚弦而不弹奏不能满足大王的意愿，大왕身居王位而不问政事恐怕不能满足百姓们的意愿吧！”

威 王 大 为 震 惊 说 ：“先生用 弹 琴 的 道 理 劝 讨 我，我 承 悟 了 先 生 的 用 意 了 ！” 因 此 将 齐 威 王 留 下 与 他 谈 论 国 家 大 事。

齐 威 王 心 悅 诚 笑 说 ：“此 计 妙 哉！吾 欲 以 此 法 寻 求 民 间 之 谥！”

从此之后，鲍尚励精图治，以文武兼备著称。他主持修订了法律，对外扩展疆土，使自己的政治生涯走上了正轨。在历史上，被誉为“法家”的创始人之一。

在这段历史中，我们可以看到，“前事之 不 忘 后 事 之 师”这一观点被应用到了实际政治管理中，也体现了古代智者对于历史经验和文化传承的重视。这也是中华五千年的历史故事中一个值得我们学习和反思的话题。