在这个快节奏的时代，人们常常忙于工作与生活，忘记了回归到过去，让孩子们也能感受到历史的深度。儿童历史故事是这样一种文化现象，它通过讲述过去发生的事情来教育后代，同时也能够激发孩子们对未来的好奇心。那么，儿童又是怎样从这些史诗和民间故事中获得启示的呢？我们可以从几个方面来探讨。

首先，从情感上看，儿童历史故事往往充满了英雄主义精神，这些故事中的主人公通常都是一些勇敢、坚韧不拔的人物，他们在面对困难时依然能够保持乐观向上的态度。这对于年幼的心灵来说，是一个极其重要的榜样。例如，一位小朋友听到了关于唐朝大将李靖平定匈奴边疆的传说，他可能会被李靖无畏前行、为国家着想的心理所打动，从而学会了勇气与担当。在这样的过程中，小朋友不仅学到了历史知识，还学会了如何在面对困难时保持积极向上的态度。

其次，从认知角度出发，儿童通过听闻这些历史故事，可以更好地理解社会发展历程以及不同民族之间相互影响的情景。这有助于他们形成更加全面的世界观，并且增强批判性思维能力。当一位小孩听到有关古埃及金字塔建造之谜或者中国春秋战国时期诸侯争霸的描述，他或她就能够逐渐认识到人类文明发展的一条线索，以及不同的文化背景下人们如何解决共同的问题。

再者，在道德层面上，不同地区和民族各自有着丰富多彩的地方特色，而这些特色的体现，就隐藏在那些精美绝伦的小说里，或是在口头叙述中的细节之中。比如，当一位小男孩倾听家长讲述《三国演义》中的忠诚与背信相较抗衡的时候，他会逐渐懂得什么才是真正意义上的友情、忠诚以及正义。而当他遇到人生选择的时候，他就会思考哪个选项最符合自己的原则，最符合他内心的声音。

最后，从语言表达角度出发，我们知道语言本身就是一种力量，它能够激励人心，也能引导思想。因此，每一个词汇，每一个句子，都蕴含着某种特别的情感和意义。在阅读或聆听这些经典文学作品时，小朋友会学习到正确使用词语，以及如何以恰当的话语来表达自己的感情，这样的经验对于他们日后的沟通技巧至关重要。

综上所述，无论是从情感还是认知、道德还是语言表达等方面考虑，只要我们让孩子们接触更多优质的儿童历史故事，他们就能从中学到很多宝贵的事物。不仅如此，这些传统作品还能帮助孩子建立起良好的价值观念，为他们未来的成长打下坚实基础。在这个快速变化的大环境下，让我们的子孙后代拥有正确理解过去同时拥抱未来的手段，我们必须利用这种古老而又现代化的手段——即用 儿童历史故事去塑造他们的心智世界。如果我们做得到，那么未来必将属于那些了解并尊重过往，但同时充满创新精神的人们。