在一个阳光明媚的周末，我和几个小朋友一起决定去探险。我们不想去寻宝，而是要听我爸爸讲的历史故事。因为这次的故事特别适合四年级的小朋友们，既有趣又能教会他们一些知识。

“你们知道吗?” 我爸爸说，“古代有一种神秘的文字——甲骨文，它就像是一张张神秘的地图，隐藏着很多关于古人生活和信仰的秘密。”

我们都屏住了呼吸，等待他继续讲下去。我记得上学时，我们也学习过这个话题，但从来没有想象过它竟然与寻宝有关。

“其实”，我爸爸微笑着说，“如果你可以解读这些符号，就好像拥有了一把钥匙，可以开启一段过去的窗户，看看那些古人是怎样生活、怎样思考问题。”

随后，他拿出了一个盒子，从里面取出了一些模具，上面刻满了各种形状，这些模具正是用来铸造甲骨文符号用的。他开始向我们展示，每个符号代表什么意思，以及它们如何组合成不同的信息。

当天下午，我们分成了几组，每组负责研究一个不同主题的甲骨文。我的小伙伴们都很兴奋，他们开始拼凑自己的故事，不断地问我为什么某个字会这样写，而不是那样写。这是一个真正意义上的探险，因为每一次发现，都像是揭开历史的一个新层面。

最后，当太阳快落山的时候，我们聚集在一起分享我们的发现。虽然我们的故事还远远不能比起真正考古学家的发掘，但是对于四年级的小朋友来说，这已经足够激动人心了。我相信，这次经历将永远留在他们的心中，就像是一枚特殊而珍贵的情谊印记一样。