在一个阳光明媚的下午，我四年级的小伙伴们聚集在学校图书馆里，我们要开始讲述历史人物故事。老师提醒我们，每个人都可以选择自己感兴趣的历史英雄或 heroine，然后用自己的话来讲述。

我决定讲述我的好朋友李雷的故事。他是一个非常勤奋和勇敢的小男孩，总是对待学习和生活充满热情。他的祖父是一位退休的教师，对历史特别有研究，他经常向李雷讲述各种关于古代英雄的事迹。

一天，李雷听了很多关于中国五千年的辉煌成就和伟大领袖的话题，他被这些英雄事迹深深吸引了。他开始思考，如果能够遇见那些伟人会怎么样？如果他能帮助他们解决问题又会怎样？

有一次，在家庭作业时间，李雷突然灵光一闪，他想到了一个主意。他决定利用电脑编程技术，为人们创造一个虚拟现实游戏，让大家仿佛置身于古代，而他就是那个帮助英雄们克服困难的小助手。

经过几周紧张地工作，李雷终于完成了这个项目。在学校的一次科技展上，这个游戏吸引了众多同学的关注。大家通过头戴式显示器，看着屏幕上的模拟古城景象，他们甚至能够穿越时空，与当年的真实人物互动。这不仅让他们了解到更多历史知识，还增加了一份亲切感，因为每个角色的行为都是由李雷精心设计出来的。

这场小小的实验不仅让我们学会了更好的理解过去，更重要的是，它激发了我们的创新精神，让我们知道无论大小、年龄，只要有梦想，就没有什么是做不到的事情。所以，当我站在图书馆的大厅里，用简单的话语讲述着我的朋友李雷这一段故事时，我心里充满自豪，也希望每个孩子都能像他一样，无论是在校园还是社会中，都能成为推动变革的人才。