在初三的学习阶段，学生们面临着复杂多变的知识点，无论是古代还是近现代史，人物事迹都占据了极其重要的地位。为了帮助学生更好地掌握这些知识点，我们可以通过以下几个步骤来加深对人教版初三历史中的重要人物事迹的理解。

首先，了解课本结构。每个学年的人教版初中历史课程都有详细的教学大纲，其中包括必修和选修两部分。在备战考试时，我们应该重点关注必修部分，因为它涵盖了全国范围内所有学校需要普遍掌握的基本知识点。比如，在第七册中，就有关于明朝政治制度、经济文化等方面的内容，这些都是我们必须要掌握的基础知识。

其次，要有效地利用课堂时间。老师在上课时会讲解各个时代背景下的重大事件和人物，以及它们之间相互关系。这时候，我们应该积极提问，不仅仅是为了满足自己的好奇心，更是为了将这些信息转化为自己脑海中的图像，从而提高记忆效率。当老师讲述某个事件或人物时，我们可以尝试联系现实生活中的类似情况，比如说，如果讲的是秦始皇统一六国的事实，那么我们就可以想象一下如果今天出现同样的情况国家会怎么处理，从而加深对这段历史背景下事件发生原因和结果的心理印象。

再者，自主学习也是非常必要的一环。在课外时间里，可以结合实际生活进行思考，比如说读一些相关的小说或者看电影，这些都是很好的辅助工具，它们能够让我们从不同的角度去认识那些曾经活跃于世间的人物，他们所处的时代背景以及他们留给我们的启示意义。

此外，还要注意做笔记工作。一旦回家后，就要整理好当天上过得笔记，将关键词汇、概念性思维框架以及主要思想等记录下来，并且尽量用自己的话来表达，以便于日后复习的时候能够迅速找出需要回顾的地方。此外，还可以使用颜色标签或者其他视觉辅助手段，使得笔记更加生动形象，便于长期保存并反复查阅。

最后，不断练习也是提升能力不可或缺的一环。在准备考试前，可以选择一些模拟题作为练习材料，每天坚持练习一定数量的问题，这样不仅能考察你的实际水平还能增强你解决问题能力，对于未来的应试冲刺也大有裨益。此外，还可以加入到同学之间交流讨论，让大家一起总结归纳过去学习过程中遇到的难点，并共同制定策略克服这些困难，为接下来的学习打下良好的基础。

综上所述，只有综合运用以上几种方法，我们才能真正把握人教版初三历史书本中的关键节点，加深对其中人物事迹的大量具体资料进行系统性的分析与理解，最终达到快速准确地回答各种疑问的问题目的。不管是在家庭作业还是期末考试中，都能显著提升自己的表现，为未来教育道路上的进一步探索打下坚实基础。