1700年，世界历史大事件如潮水般涌动，而在东亚的日本，也迎来了一个重要的转折点——江户时代末期。这个时期标志着德川幕府试图通过一系列改革来维持其长达两百多年的统治稳定。

德川幕府的巩固与挑战

德川家康于1603年建立了德川幕府，开启了江户时代。这段时间被称为“封建主义”或“封建制”，因为它是由一个强大的中央政府所支配，并且以农本经济和农业为基础。在这一时期，日本社会进入了一种相对安定的状态，但随着时间推移，这种状态也面临着内部矛盾和外部挑战。

1700年前后的国际环境变化

1700年的世界历史上有许多大事件影响了各个国家的发展。其中，最显著的是欧洲列强之间不断增长的地缘政治紧张关系，以及它们对非洲、亚洲以及美洲新兴殖民地市场的渴望扩张。这不仅加剧了全球贸易网络，更引发了一系列新的战争和冲突，比如1718-1720年的西班牙王位继承战争。在这种背景下，日本作为一个闭关锁国（sakoku）的国家，其国内政策自然受到这些外部变动的影响。

德川改革及其目的

为了应对这些挑战以及内部问题，如人口过剩、经济衰退等，德川幕府开始实施一系列改革，以确保其长久统治。这些改革主要集中在三个方面：政治、经济和文化。

政治改革

首先，在政治领域，德川幕府采取了一些措施来加强中央集权并减少地方势力的独立性。一例就是通过设立更高级别的地方官员——知行领主（daimyō）直接向中央报告情况，从而监控他们的一举一动。此外，还有一项名为“奉行”的制度，它要求所有领主必须每隔五十年亲自到京城进献贡品，以此显示自己的忠诚并展示朝廷掌握实力。

经济改革

在经济方面，为了解决财政问题和改善生活条件，一些措施得到了实施。例如，由于人口增加导致土地分配不均，使得部分农民无法获得足够土地进行耕作，因此提出土地整理计划，将一些无效或低效使用的小块土地合并成较大的块给予农民使用。此外，还鼓励商业活动，并开放一些港口供中国船只进出，这进一步促进了内陆地区与海洋贸易之间的人际交流。

文化与教育

最后，在文化教育方面，有意识地提倡儒学，对培养道德人格材料有很大帮助，同时也增强人们对于社会秩序和顺从体制观念的情感认同。此外，还推广书籍出版，让更多普通百姓接触到知识，为后来的文艺复兴提供了土壤。

改革效果评估

尽管如此，不可否认的是，即便是这样的一系列努力，也不能完全克服当时存在的问题。由于缺乏有效管理，大量私人债务累积起来，对大量农民造成沉重负担。而对于那些受害者来说，他们往往不得不将自己抵押给钱庄或者借贷机构，从而进一步加深贫富差距，并可能导致失去土地甚至自由身身份的情况发生。此同时，对于女性来说，她们虽然可以通过学习儒学提高自身素质，但她们依然处于男尊女卑之下，被认为只能担当家庭责任而非参与公共事务，这严重限制了她们能够发挥作用的地方及方式。

综上所述，当我们回顾1700年至1721年的这一关键时期，我们看到了一种试图适应新的环境并维持现状稳定性的努力。但正如我们今天了解到的那样，即使是最好的政策也不可能解决所有问题，而是需要持续调整以适应不断变化的事态发展。在这场艰难卓绝但又充满希望的心灵斗争中，那些勇敢追求改变的人们留下的痕迹，是现代日本乃至整个世界历史的一个宝贵遗产。