在一个阳光明媚的下午，我坐在学长的棒棒上写作业，这是我童年中最难忘的一段经历。记得那时候，我们学校还没有座位，每当我们需要坐下来学习或写作业，就只能找一块干净的地方坐着。

学长是一个好心人，他总是乐于助人，尤其是在学习方面。他会主动帮助同学们解决数学题目，或者借给同学们书籍。在那个夏天，学长变得特别忙碌，因为他决定自己做一个“棒棒”。他用竹子和木头制作了一个小凳子，上面铺了一层厚实的棉花，让它既舒适又坚固。

我记得那天，我正在教室里写作业时，看见学长拿着他的新创意“棒棒”，邀请大家试用。我感到好奇，便走过去问：“这是什么？”

“这是我的新发明——‘学长的棒棒’！”他兴奋地回答，“你们可以在上面写作业。”

我犹豫了一下，但看到其他同学都在排队等待使用，我也跟着上了去。首先是小美，她轻巧地跃到“棒棒”上，将书本和笔盒放在旁边开始认真工作。我紧随其后，也找到了自己的位置，一边调整姿势，一边开始专注于我的家庭作业。

坐在这样的“座位”上不仅让我感觉非常舒服，而且还能保持良好的姿势，从而有效减少了疲劳感。周围的人也纷纷称赞，说这真是个聪明的想法，不仅解决了我们的临时坐地方问题，还让学习更加愉快起来。

这个视频被拍摄下来，并上传到网上的社交平台，它很快就吸引了众多人的关注。不仅因为它展示了一种简单而有效的问题解决方案，更因为它传递出一种积极向上的校园文化。在这个充满活力的环境中，每个人都能够成为改变世界的小英雄，即使是一根简单的竹子和一些木头板材，也能创造出令人难忘的回忆。

随着时间流逝，“学长的棒棒”成为了我们班级的一个标志性符号，每当有人提起，那些温暖、幽默甚至有些夸张的情景就会再次浮现脑海。这不仅是一段关于创新与分享精神的小故事，更是一次集体共同参与、共同成就的事情，是我童年的宝贵财富之一。

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