探秘古代英雄：一段儿时的历史奇遇

在一个阳光明媚的周末，四年级的小李和小王被老师带到了学校图书馆。他们的任务是选择一位历史人物，并写出一篇200字左右的小故事。小李选了唐朝著名诗人杜甫，而小王则选择了宋朝女诗人苏轼的妻子窦娥。

“今天我们要学习的是怎样通过文学作品来了解历史人物，”老师说，“你们可以从人物的一生、其创作或者与他人的关系入手。”

小李开始翻阅资料，他发现杜甫生活困难却不放弃写作：“每当夜幕降临，杜甫便拿起笔墨，将家乡江水、民间疾苦编织成章节。他用自己的诗歌记录下了那个时代的人们的心声。”他的心中充满了敬意，因为他知道，那些词句现在还能让人们感受到那份悲欢离合。

而小王则深陷窦娥的故事之中：“她为了丈夫被错判冤狱，历经风霜，最终证明无辜。她对待丈夫如同天地般宽厚，这种爱情和坚持，让后世铭记。”她的眼前仿佛浮现出那位勇敢女子，她想象自己如果有机会一定会去探访她的故居。

随着时间流逝，小李和小王分别完成了他们的小故事。在班会上，他们分享自己的作品，每个人都惊叹于另一个人所展现出的创造力和理解力。这个活动不仅让他们学会如何通过文本来探索历史，也让他们明白，无论是在过去还是现在，都有无数值得尊敬的人物在等着被发现。