时光的起点：历史长河的序幕

一、时间的起源与历史的定义

在探索世界历史是从什么时候开始之前，我们首先需要明确一个问题：时间是什么？时间是宇宙存在的一个基本属性，是一切事物变化和发展的基准。然而，人类对时间的感知并不是自然界赋予我们的，而是在我们意识到自己所处于一个不断变化和发展的世界之后逐渐形成的一种抽象概念。

二、古代文明与现代史学

随着文明社会的大规模出现，如美索不达米亚、埃及、印度河流域等地的人类活动越来越复杂，人们开始记录下自己的生活方式、政治制度以及宗教信仰。这标志着人类对于过去记忆和传承有了意识，从而推动了记载历史事件和故事的手段日益完善。虽然这些早期记录主要是为了纪念神话英雄或重要领导者的成就，但它们为后来的史学家提供了研究古代文明及其演变轨迹的一些线索。

三、大航海时代与全球化视角

15世纪末至16世纪初，欧洲大航海时代爆发，这是一个划时代的转折点。在这期间，西方国家如葡萄牙、日本等国开辟新的航路，使得世界各地文化交流更加频繁。这个时期不仅改变了地球的地理版图，也促使不同文化间相互影响，最终形成了一种全球化观念，这种观念认为世界上的所有地区都应该被纳入到一个统一体系中去分析，并且这种看法也逐渐渗透到了现代史学中。

四、中世纪后的近代革命与新型认识

随着工业革命在18世纪末19世纪初席卷欧洲，对生产力进行彻底变革，不同国家之间关系发生巨大变化。这场革命不仅重塑了经济结构，也极大推动了社会政治结构向更民主方向转变，同时伴随着科学技术飞速发展，为解读过去提供了一系列新的工具和方法，比如考古学、新兴的地质学以及统计数据分析等，使得现代史家能够更加精确地重建往昔。

五、冷战结束后的国际合作与多元主义视角

20世纪末21世纪初，大致上可以将这一阶段称为“全球化”时期。在此期间，一方面，由于冷战结束导致国际环境变得相对平静；另一方面，信息技术迅猛发展，加剧了解决跨国问题所需沟通协作能力。而这一切都加强了人们对于不同文化共存共荣，以及如何理解各种不同的民族群体共同构成世界历史景象的心理准备。此外，以多元主义作为一种思维框架，对于处理不同族群之间的问题也具有重要意义，它要求我们去理解并尊重每个人的背景和经历，从而更好地把握当下的国际关系走向未来。

六、“数字时代”的挑战与机遇

进入21世纪以来，“数字时代”已经成为我们描述当今社会的一个词汇。在这个过程中，无论是通过互联网搜索大量资料还是利用社交媒体分享个人见解，都给予普通人更多机会参与到研究领域之中。不过，这同时也带来了诸多挑战，如虚假信息泛滥以及隐私泄露等问题。因此，在这样的背景下，我们需要结合传统知识产权保护手段，与网络治理政策同步进行，以保障学习自由同时避免产生负面效应。

七、小结：追寻过去以定位现在

综上所述，从人类对于时间感知到科技进步，再到全球化现象，每一步都是我们探讨“世界历史是从什么时候开始”的过程中的关键环节。通过对比分析这些不同的阶段，我们可以看到每一次重大转折都像是一根指南针，将我们引导向今天。当我们思考如何继续前行的时候，不妨回望那些曾经让人感到困惑又充满希望的小小疑问，因为正是在那些疑问之中，我们才能找到真正理解自己位置，并最终实现自我超越的地方。