英语课代表趴在桌子上让我抄我被英语课代表趴在桌子上的眼神吓得心跳加速手指紧张地敲打键盘
我被英语课代表趴在桌子上的眼神吓得心跳加速，手指紧张地敲打键盘。每当英语课上老师不注意的时候，那个高个子的女生总是会悄无声息地爬到我的桌子旁边，趴在上面，用那双充满期待的眼睛看着我。
她总是这样做，每次都是为了让我们抄写一些复杂的英文单词或者句型。她的理由是，这样可以帮助我们更好地理解和记忆这些难点。但对于我来说，这可真是一个噩梦。她趴在桌子上的时候，我仿佛感受到了整个世界都在静止，只剩下她的呼吸声和我的心跳声。
今天也是如此。当老师讲解着某个难以掌握的语法规则时，那个女生悄然出现了。她轻轻推开我的书本，一副专注的表情，让我意识到又要开始了一场“抄写大战”。尽管心里有些抗拒，但为了避免惹恼她，我只能乖巧地点头，并将鼠标移至文档中，她所指定的那段文字前。
随着时间流逝，这种情况反复发生，我渐渐习惯了这种特殊的学习方式。我学会了如何快速识别出她想要抄写的是哪些内容，也学会了如何利用空白时间偷偷练习那些重要词汇。虽然这并不是传统意义上的学习，但至少让我对英语有了一定的了解和熟悉感。
但有一天，当那个女生再次趴在我的桌子上准备给我布置作业时，我突然意识到，我们之间其实建立起一种奇妙的人际关系。她并不只是一个只关心成绩的人，而是一个愿意去帮助同学、提升大家水平的人。在那一刻，我决定改变态度，不再视之为负担，而是一种特殊形式的心灵支持。
从此以后，每当她趴在桌子上让我抄的时候，我都不再感到害怕或是不情愿。我微笑着回答：“好的，再见！”然后继续埋头于自己的学习。这就是故事的一部分——关于一个课堂小角色与主角之间微妙人际互动的小插曲，它教会了我，即使是在最不经常想到的地方，也能找到温暖与友谊。
