在初中学习历史，一个重要的部分就是如何运用和处理各种各样的历史资料。这些资料不仅包括书籍，还有图片、档案、口述史料等多种形式。掌握了它们，我们就能更深入地理解历史事件，分析问题，从而做出更加准确的判断。

首先，让我们来看看书籍。书籍是最常见也是最基础的一种资料类型，它们可以提供大量的信息和数据。但是，面对如此之多的书籍，有时候你可能会感到不知所措。这时，你需要学会挑选那些质量较高、内容丰富且能够帮助你达到学习目标的书籍。

其次，是图片。这类资料往往能够直观地展现某个时代或者事件的情况，比如古代人的衣着打扮，或是一战中的战场景象。在解读图片时，你需要注意背景故事背后的意义，以及图片本身所传递的情感和信息。

接着，再来说说档案。这是一种非常宝贵的原始资料，它们通常来自于政府部门或其他官方机构，可以直接反映当时社会经济政治状况等方面。不过，由于档案内容繁杂，而且很多都是手写，所以在阅读的时候要特别留意细节，并且要有一定的专业知识来解读它们。

最后，不得不提的是口述史料，这是通过活着的人口头叙述他们个人经历或看到的事情形成的一种文献形式。这种方式能够为我们提供一种独特的人性化视角，但同时也可能存在偏差，因此在使用这类资料时，要尽量找到多样来源，以便进行比较验证。

总结一下，作为初中学生，在学习历史时，无论是从书本上还是从实际生活中获取材料，都需要有意识地去筛选和利用这些资源。这样，你就能逐步构建起自己的知识体系，为将来的学术研究打下坚实基础。而对于如何“搞定”那些让人头疼的问题，这里我只给出了一个开端，而真正的解决方案，则还需你自己不断探索和实践。