在古老的中国历史中，有一个故事，它讲述了一个名为秦始皇的伟大统治者如何结束了战国时期的分裂状态，建立了统一的中央集权国家。这个故事不仅是四年级学生学习历史的一个重要案例，也是一个关于智慧、勇气和决策能力的小说。

战国时期，中国被七个小国家所瓜分，这些国家之间经常发生战争和争斗。在这样的背景下，秦国由于其强大的军队和精明有效的管理制度逐渐崛起。秦始皇，即嬴政，是秦朝最后一位君主，他通过多次改革最终实现了对六国的大规模征服。

首先，秦始皇推行了一系列政治、经济、法律等方面的大规模改革。他废除了前代各个诸侯王的地位，将全国实行郡县制，使得中央政府对地方有更加直接的控制。这项措施极大地加强了中央集权，并且提高了行政效率。

接着，为了巩固他的统治，他进行了一系列重大的社会变革，如推行“度量衡一致化”，即使全国的一切长度单位都标准化；“车同轨”，即全国所有交通工具使用相同规格；还推行焚书坑儒，以打击反抗势力。但这些措施也引发了一些严重后果，比如激起民众不满，对文化造成巨大损失。

然而，在他死后，由于没有合适的人选继承他的位置，最终导致内部矛盾激化，最终导致楚汉争霸，一场新的混乱局面再次出现。这说明虽然他成功统一六国，但未能确立稳定的继承体系，因此并非所有人认为这是一段完全成功的事迹。

总结来说，“四年级讲一个历史故事”并不意味着要简单地叙述事实，而是要通过深入了解过去，让我们能够更好地理解现在，更好地规划未来。在学习这个故事的时候，我们可以思考，如果你是那个时代的人，你会怎么做？你会选择哪条道路？这些问题帮助我们从不同的角度去体验历史，从而获得更多宝贵的生活经验。