在一个阳光明媚的周末，四年级的小朋友们聚集在学校图书馆。他们不是来玩耍，而是来进行一次特别的探险——去了解和研究历史人物。老师带领着他们穿梭于时空之中，遇见了各种各样的古人，每个人的故事都让小朋友们惊叹不已。

第一章：时间机器启动

当所有的小朋友都坐好后，老师拿出了一个看起来像科学实验设备一样的盒子。这就是时间机器！每个人都好奇地看着这个神奇的东西，不知道它能做什么。老师微笑着打开了盒子，一阵白烟弥漫之后，大家发现自己竟然站在了古代的大街上。

第二章：与秦始皇对话

小明是一个特别喜欢问问题的小朋友，他第一个跑过去向秦始皇提问：“您为什么要建造长城？”秦始皇微微一笑：“为了保护我们的人民，让我们的国家更加强大。”小明点头表示理解，然后又问：“那为什么叫‘万里长城’？”秦始皇得意洋洋地说：“因为它真的非常长啊！”大家都哈哈笑起来，这次旅行真是既有知识也有趣味性。

第三章：聆听孔子的智慧

这次轮到小丽，她走到了孔子的面前，小声地问道：“您怎么认为一个人应该如何才能成为真正的人？”孔子微笑着回答说：“一个人要有仁义礼智信，这样他才能够成为社会上的榜样。”小丽深受感动，她决定从现在起努力学习这些品质，使自己变得更好。

第四章：与科技发明家交流

接下来是科学实验环节，小华兴奋地走向了他的偶像——爱迪生。他第一句话就询问爱迪生最著名的事业是什么？爱迪生思考了一下，然后告诉他，那是在开发电灯泡。他还讲述了自己无数次失败却不断尝试的心路历程，小华被他的毅力所打动，并决定也要勇敢追求自己的梦想。

第五章：探索文艺界的人物世界

最后，他们来到了文艺界，与李白、杜甫等诗人的相遇。在这里，他们学到了诗歌创作的一些技巧，比如押韵、用字遣词等，也体会到了诗歌给生活带来的美妙和力量。而且，他们还学会了通过写作表达自己的情感和想法，从而提升自我表达能力。

随着时间机器回转回到现代，小朋友们纷纷表示这是一场难忘之旅。他们不仅学到了很多关于历史人物的事情，还体验了一把“穿越”的快乐。每个人心中都会有一段属于自己的故事，就像是那些远古时代的人们一样丰富多彩。而对于这些四年级的小学生来说，这将是一段宝贵的记忆，也是他们童年的精彩瞬间之一。