在中国的教育体系中，初中是学生从小学到高中过渡的重要阶段。作为这段学习旅程的一个重要组成部分，历史课不仅培养了学生的历史素养，也为他们未来的学业和职业生涯打下了坚实的基础。特别是在面对每年的中考（也称为“能力评估”或“期末考试”）的时候，合理地安排课时对于提高学习效率、加深知识理解至关重要。

首先，我们需要明确的是，每个学年都有其特定的课程设置和教学要求。在2021年，这意味着教师们将重点教授那些被认为是必考点或者难点内容，这些内容往往与国家核心价值观紧密相关，如中华民族伟大复兴的中国梦等。为了让学生能够顺利通过即将到来的中考，他们必须熟练掌握这些关键信息，并且能够运用它们来解答问题。

那么，如何高效利用有限的时间来准备这些必考知识点呢？一个有效的手段就是合理规划课时。在这个过程中，不同的地理位置、学校规模以及教学资源可能会导致不同的课程安排，但以下是一些通用的建议：

制定详细计划：老师应该根据各自所在地区教育局发布的指导文件，以及学校内部设定的目标，对整个学期进行整体规划。这包括确定哪些章节需要重点讲授，以及如何分配课时以确保所有内容均能得到充分覆盖。

灵活调整：尽管有预定的计划，但实际情况可能会发生变化，比如某个主题反响热烈，那么可以适当增加该主题上的讲授时间；如果某个概念难以理解，则可以多花一些时间去深入探讨。

强化复习：在接近考试日期前，可以逐步减少新知识点介绍，而更多地进行巩固性复习。此外，还可以通过举行模拟测试或家庭作业来检查学生是否掌握了必要技能。

鼓励主动参与：鼓励学生积极思考问题，并尝试自己解决疑惑。这种方式不仅锻炼了他们的问题解决能力，同时也有助于加深记忆，因为参与者更容易记住自己解题过程中的关键步骤和要点。

互相帮助与交流：建立一个学习小组，让同学们之间分享笔记、讨论困惑，或共同完成项目任务。这不仅增进了解决问题技巧，而且还能激发团队合作精神，有助于形成良好的集体氛围。

最后，由于不同地区可能存在差异，因此教室内外环境也应尽量保持一致，以便无论是在家还是在校，都能保持最佳的心态和思维状态。这也是为什么很多老师会建议家长提供一个安静而专注的地方供孩子做作业，而不是让他们随意浏览电视或玩电子游戏一样的情境因素都会影响到孩子们集中注意力的程度及效率，从而直接影响到了他们对必备知识点的掌握情况。

综上所述，在2021年的初级阶段历史课程设置中，如果想要取得优异成绩，就必须正确处理好各种因素并且合理利用每一次学习机会。不断更新自己的认知结构，使之更加完善，是面对即将到来的挑战最直接有效的手段之一。而恰当安排史书阅读材料与现代社会现象结合起来，将使得我们的中学时代更具意义，更富有人文情怀，从而提升我们自身的人格魅力，为未来的发展打下坚实基础。