在新中国历史的长河中，70年代末到80年代初是一个特殊的时期。这一阶段标志着“文化大革命”的结束，以及对其造成的深远影响的一系列努力。自从1966年开始，毛泽东发起了所谓的“文化大革命”，这场运动以批判传统文化和资本主义为名，却最终导致社会动荡、经济停滞以及无数人的生命损失。在这个过程中，国家机构、教育体系、医疗服务等领域遭受了巨大的破坏。

随着1976年的十月事件后毛泽东去世，这场运动逐渐走向尾声。接下来的几年里，一系列措施被采取，以修复这一时期留下的遗憾。在这个背景下，我们要探讨的是，在“文革”结束后的恢复工作中，人们面临了哪些困难和挑战，以及他们是如何应对这些问题的。

首先，最直接的问题之一就是重建国家机构。由于“文革”的持续不断，大量的人员被迫离开或流离失所，而政府部门也受到严重破坏。因此，要重新组建一个有效率且能够管理国家事务的大型官僚系统，就需要大量的人力资源投入。此外，由于长时间缺乏正常管理，大量文件丢失或毁坏，使得决策者无法依据完整信息进行决策。

此外，对于教育系统而言，“文革”期间学校关闭，其学生遭受不公正待遇甚至受到迫害。而在恢复工作中，为解决这一问题，是必须建立起新的教育体系，并确保所有学生都有平等机会接受教育。这不仅涉及到教材内容、教学方法，还包括教师培训与选拔程序的大规模改革。

医疗服务同样面临严峻挑战。在过去五六年的混乱期间，医院基本停止运作，而医生则被迫参与政治斗争，他们的地位也因此变得非常脆弱。在恢复健康体制方面，不仅要重建基础设施，还需重新培养专业人才，同时还需改善患者与医生的关系以促进信任与合作。

经济领域也是一个巨大的课题。“文革”期间工业生产几乎停滞不前，而农业生产则遭受更为严重影响，如粮食产量骤降导致食品短缺。为了缓解这种局势，可以采取政策上的调整，比如放宽计划经济，将部分市场机制引入国企管理；同时，也需要通过土地改革来提高农民收入，从而刺激农业生产发展。

最后，但并非最不重要的是社会心理层面的治愈过程。当代人群普遍存在对往昔暴行的心理创伤，因此开展广泛的心理辅导活动至关重要。此外，要加强法律法规建设，以防止类似悲剧再次发生，并保护人民权益是必不可少的一步。

总结来说，在70年代末到80年代初，“文革”结束后的恢复工作极其艰苦，但它标志着新中国历史上一次重大转折点——从极端政治运动走向寻求稳定与繁荣之路。一系列政策措施和实际行动共同推动了一段漫长但必要的历史变迁，使得新中国能够继续前进并实现现代化目标。